CAIET A5 - Dictando Calligraf Stangaci

Il passaggio dalla linea di tipo I al tipo II e poi al dictando genera, nella maggior parte dei casi, deviazioni calligrafiche (deformazione della scrittura nella forma, inclinazione, altezza). Dictando caligraf è il taccuino che, indipendentemente dall'età, aiuta a riformare la scrittura, in termini di forma, orientamento e dimensione per una scrittura calligrafica corretta.

Dictando Caligraf può essere utilizzato anche per passare direttamente dal righello di tipo I a Dictando Scris Mic/ dictando, senza la necessità di utilizzare il righello di tipo 2.

Speciale righello dictando con 2 linee ausiliarie, unite con la linea di tipo 1 su la diagonale per la formazione di una scrittura corretta in dimensione e forma.

Ideale per disporre la scrittura sulla pagina!

• sotto la metà della linea per la formazione corretta della lettera minuscola, la linea guida azzurra;

• sotto la linea superiore della linea per la formazione della lettera grande, la linea guida azzurra interrotta;

• .

Altezza riga 8 mm

Trattino utile altezza di posizionamento rispetto a

• riga inferiore: 4,5 mm

• rispetto alla riga superiore: 1 mm

Numero di righe per pagina: 20

Set di 24 pagine/ 48 fogli formato A5

foglio offset bianco 80 g/m2 importato

 Nel gruppo NumLit Education/Facebook puoi puoi vedere come utilizzare questo meraviglioso taccuino.

Per quelli "con tupeu" suggeriamo di passare dal tipo 1 direttamente a Dictando Scris Mic.

Il taccuino Caligraf è una sensazione! Solo un semestre in tutte le materie.

Guadagna 2 anni di pratica Quindi continua con Dictando Scris Mic 2 semestri. Dictando Special e poi Dictando, se vuoi.

https://numlit.eu/caiete-clasele-iii-iv/398cat

L'esercizio di calligrafia non implica investire centinaia di lei in promesse... Si fa semplicemente, è il risultato di una cognizione trasposta motoriamente. Capire e praticare consapevolmente diventa un riflesso.

Puoi investire somme colossali, oppure puoi accettare ciò che viene detto qui

Distanza = Velocità di scrittura x Tempo cognitivo.

La velocità di scrittura è, in linea di principio, costante, si sviluppa solo con la pratica.

Riducendo la lunghezza della lettera (dictando) della parola scritta diminuisce e diminuisce anche il tempo di acquisizione - cognizione - trasferimento motorio...

In breve: il bambino perde traguardi e tempo di riflessione, non riesce più a concentrarsi, perde l'attenzione e il risultato è: scrittura irregolare, deformazione delle lettere, altezza distorta delle lettere, ecc.

L'esperienza eccezionale e i risultati sorprendenti in brevissimo tempo si ottengono utilizzando gli adesivi con righello, adesivi con numeri e lettere, lavagne a secco.

Per la classe: poster cancellabili a secco, righelli magnetici, alfabeto magnetico e matematica.

Ecco perché...

Ciò che non facciamo con piacere, lo facciamo con difficoltà. Perdiamo molto tempo svolgendo attività che non ci piacciono e che evitiamo.

Ecco perché i prodotti NumLit sono appositamente progettati in modo che:

La qualità del quaderno di scrittura influenzi il piacere di scrittura del bambino, ma anche il tempo in cui l'attività viene completata.

• una linguetta di qualità consente allo strumento di scrittura di scorrere più facilmente;

• stampa in modo visibile;

• si cancella facilmente, senza lasciare tracce, non si rompe.

L'economia non si fa nel taccuino, perché il tempo risparmiato dalla tecnologia NumLit si riflette anche in

• riduzione dei tempi di scrittura

• piacere di utilizzo

• righelli che stimolano la corretta formazione neuro-motoria della scrittura

• capacità di leggere facilmente dopo la stampa

• riduzione del numero di ripetizioni grazie alla buona visibilità, al piacere del tatto, alla disposizione sul foglio, l'accuratezza della scrittura.

Aceș